L’Internat Éducatif et Scolaire
« L’internat, un cadre pour grandir, mûrir et réussir »
L’internat est à la fois un lieu d’études et d’apprentissage, un lieu d’éducation, un lieu de vie et d’ouverture sur le monde.
A Apprentis d’ Auteuil, l’Internat Éducatif et Scolaire poursuit les objectifs suivants pour chaque jeune :
Accompagner la scolarité et le projet de l’élève, jusqu’au diplôme et à l’orientation.
Apprendre à vivre ensemble, entre jeunes et avec les adultes, et à trouver sa place dans la société.
Prendre confiance en soi et développer son autonomie.
L’internat à Sainte-Claire, c’est quoi ?
L’Internat Éducatif et Scolaire (IES) du collège Sainte-Claire accueille 30 jeunes, du lundi au vendredi. Les internes sont répartis en chambres de 1 ou 2 lits, l’internat des filles étant séparé de l’internat des garçons. Chaque jeune a accès à des lieux de détentes (baby-foot, coin lecture, dessin, coiffeuse, etc.)
Les jeunes sont accompagnés par des éducateurs du lever au coucher. L’accompagnement éducatif s’étend aussi à l’heure d’étude après la classe et aux temps collectifs. Au-delà des éducateurs, une équipe pluridisciplinaire (animateurs, surveillants de nuit, etc…) veille au bon fonctionnement de l’internat.
Journée type d’un jeune interne
- 7h : Lever des jeunes
- 7h30 : Petit déjeuner
- 8h15 /17h00 : Journée de classe
- 17h15 : Goûter
- 17h15 : 1er temps d’étude ou temps d’animation
- 18h15 : 2ème temps d’étude ou temps sur l’internat
- 19h15 : Dîner
- 20h : Douches et/ou temps calme sur l’internat
- 21h15 : Début du coucher
- 21h30 : Extinction des lumières
Les activités
Plusieurs jeunes de l’internat sont inscrits sur des activités au sein du collège pendants la semaine. Elles sont sur les temps d’après-midi et peuvent finir vers 18h00 (JSP, Cadets de la défense, Gym, Foot, …). Les jeunes de l’internat doivent effectuer leur temps d’étude, quoi qu’il en soit tous les jours. L’étude est importante pour apporter de l’aide à chaque jeune et c’est à l’équipe éducative de veiller à ce que les devoirs soient faits en priorité.
Le projet éducatif de l’internat
L’internat n’est pas seulement un lieu d’accompagnement scolaire, mais un lieu où l’enfant se sent écouté, où l’adulte prend du temps pour lui et instaure un rapport vrai et digne “de personne à personne”. L’écoute des jeunes doit lui permettre d’évoluer et de pouvoir le faire en toute confiance. L’équipe éducative peut et doit s’appuyer sur ses partenaires pour travailler sur le projet scolaire du jeune et de son orientation.
Quatre axes principaux :
Apprentissages et cursus scolaire : permettre l’accès à un projet personnel, soutenir, former, accompagner, veiller
Accompagnement collectif/relationnel/vivre ensemble : écouter, respecter, s’ouvrir, découvrir, animer, partager
Personnel : s’épanouir, devenir acteur de son projet personnel, construire une relation de confiance
Ouverture au monde : pastorale, cours de musique, art, sport…
L’internat, pour quels enfants ?
L’internat peut accueillir un jeune rencontrant une situation de fragilité ou est en difficulté sur le plan scolaire ou dans son environnement et qui aurait besoin d’un cadre éducatif porteur qui se poursuive au-delà des heures de classe.
Il peut aussi accueillir un jeune dans une situation où la scolarité choisie nécessite un hébergement sur site, en cas d’éloignement géographique par exemple.
Modalités d’admission des élèves internes
La demande d’admission est formulée par la famille, à tout moment de l’année.
Un entretien d’admission avec un cadre de l’établissement (Directrice, Responsable de Vie Scolaire ou Chef de Service Educatif), avec le jeune et sa famille, statuera l’entrée du jeune à l’internat, dans la limite des places disponibles. Un dossier d’inscription est ensuite envoyé à la famille pour être rempli et retourné dans les meilleurs délais.
Le jeune bénéficiant d’un accompagnement, par un service du Conseil Général du Tarn et Garonne, peut bénéficier d’une place sous couvert d’un contrat d’IEP (Internat Educatif de Prévention). Ce placement se fait avec l’accord du service et de notre établissement dans un travail conjoint.
La Santé
L’internat éducatif et scolaire fait partie intégrante du système scolaire.
La prise en charge de la santé des élèves constitue un facteur essentiel du bien-être des élèves et de réussite scolaire.
C’est un repère essentiel dans le travail avec le jeune. L’accompagnement de la famille est important dans la prise en charge des actions éducatives dans le projet du jeune.
Le Développement Humain et Spirituel (DHS)
Le désir que tous les jeunes accueillis deviennent « Des hommes et des Femmes debout, solides sur leurs pieds et dans leur tête, ouverts dans leur cœur » anime le projet éducatif de l’IES. C’est le développement plein et entier de chacun et de tous qui est recherché. Il faut prendre compte de faire grandir toutes les composantes de la personne humaine.
Le DHS concerne tous les jeunes et doit mobiliser tous les adultes :
- Autour de l’organisation des espaces et des moments,
- Dans les activités proposées,
- Dans la vie collective,
- Dans l’accompagnement dans le PPJ (Projet Personnalisé du Jeune).
Les frais d’accueil et de scolarité sont définis par établissement. Ils sont identiques pour les familles des jeunes admis.
